Recuperatorio Parcial Didactica General

RECUPERATORIO DE PARCIAL DE DIDÁCTICA GENERAL


OCTUBRE 2008

Nombre y Apellido: Carrera:

Fecha: / /

Trabajo Individual escrito:

Duración: 90 minutos.-
Consignas:

Valor 2 puntos- 1) CONSIDERAR EL SIGUIENTE PÁRRAFO Y ELABORAR LA REFLEXIÓN QUE LES PRODUCE EL MISMO

La construcción y demarcación de una disciplina con sentido global, interdiscplinar e integrador, como corresponde a la Didáctica General en su base transversal y transdiciplinar al ocuparse de los procesos de enseñanza y aprendizaje en toda situación formativo interactiva, requiere su comprensión de modo holístico-indagador


Valor 2 puntos- 2) Responder Verdadero o Falso.

a) Para el principio de consolidación del éxito, quien compare todo el arte pedagógico, que la escuela dedica tradicionalmente a la ejercitación, con el esmero que consagra a la exposición no puede menos que comprobar una sorprendente desproporción entre la exposición, que .goza de especial preferencia sobre la ejercitación que no es tenida en cuenta en su real importancia.

b) Para el principio del realismo la enseña en forma adecuada al niño y a su nivel representa una perspectiva de orientación social en el análisis de la enseñanza.


c) Largas experiencias pedagógicas han mostrados que la fijación pasiva y la reproducción mecánica de las materias no producen ningún efecto normativo, mientras que para el principio de Actividad la acción y la observación, el razonamiento, la conclusión, la comparación y la ordenación, adquieren un sentido más elevado:

d) Para el principio de adecuación al niño, ninguna intuición genuina sea externa o interna afluye espontáneamente, enseñar en forma visualizada no quiere decir que las cosas sean meramente mostradas y denominadas, sino que significa contemplarlas de manera activa con todos los sentidos tensos en un estado de viva atención

e) El principio del realismo equivale a eliminar conscientemente lo impertinente reconociendo después la estructura íntima y su correlación con el todo, significa observar, contemplar detenidamente investigando, cuesta tiempo y energía y exige actividad y realidad



Valor 2 puntos- 3) EXPLICAR LAS TEORÍAS COGNITIVA, ARTÍSTICA, COMPRENSIVA, Y SOCIOCOMUNICATIVA


Valor 2 puntos- 4) ELEGIR TRES MODELOS DIDÁCTICOS Y DESCRIBIR POR LO MENOS TRES APORTES QUE CADA UNO DE LOS MODELOS ELEGIDOS REALIZÓ AL ESTUDIO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA.


Valor 2 puntos- 5) CONCEPTUALIZAR EL TÉRMINO CURRICULUM Y COMPLETAR:

CURRICULUM……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


Suerte!!